幼儿园大班体育活动名称流程大全doc幼儿园大班体育活动名称流程大全 教师尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，例如对于需要帮助的孩子，可以进行适当的指导。以下是小编精心收集整理的大班体育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 大班体育活动方案1 活动目标： 1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。 2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。 3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。 活动过程一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。 1、教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。 泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏，有什么变化? 2、幼儿自由玩泥，鼓励幼儿边玩边交流自己的感受。 二、民间游戏：摔泥巴1、教师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的兴趣：东洼里，西洼里，都来看我放啪哩!教师将涅好的泥巴甩下，发出啪!的响声。 2、师生共同游戏，启发幼儿掌握摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。 (教师巡回指导，活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。)3、与幼儿一起讨论：怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌：东胡同，西胡同，都来给我补补丁。其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声半岛·体育中国官方网站，对方幼儿要从其泥巴上挖三下：泥花花，挖三挖。4、幼儿两人一组玩游戏，教师巡回指导，提醒幼儿注意： (1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。)(2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。)三.游戏结束 整理场地。 大班体育活动方案2 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。 【活动目标】 1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。 2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。 【活动准备】 《健康歌》光盘、一块平坦的场地。 【活动过程】 一、准备活动 播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。 二、游戏指导 游戏玩法： 孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。 游戏规则： 1、参加游戏的人数在三人以上。 2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。 三、放松活动 幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。 【活动延伸】 回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。 【活动反思】 孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。 大班体育活动方案3 活动目标： 1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。 2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。 3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。 活动准备：录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。 活动过程：一、开始部分。 1、教师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。 2、准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。 二、基本部分。 1、投远活动。 ①幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的方法。 ②请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。 ③在幼儿感知的基础上，教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地头向前方。 ④幼儿集体徒手练习3—5次，教师注意观察加强个别指导。 ⑤请幼儿按的投掷方法练习投纸飞机。 2、投准活动。 ①教师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样能投得准呢? 大班体育活动方案4 活动目标： 1.让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。 2.引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。 3.教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。 活动准备： 1.两条长绳 2.每人一条短绳活动过程： 一、开始部分。 整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。 让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望。 附儿歌：小绳小绳真有趣，天天和我做游戏，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好。 二、基本部分。 (一)自由玩绳。 幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩法： 1.跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳 2.两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。 3.幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳。 4.请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高。(高度约15--20cm) 5.走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子。 (二)教幼儿学习跳长绳： 1.教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了。 2.教师讲述长绳的抡法： 两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要一致，然后教师示范抡绳方法。 3.教师讲述抡绳子的规则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，注意不要打到跳绳者的头。 4.让幼儿练习抡绳方法。 5.让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳跃，当念到“手摸地”时，跳绳者要迅速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳。让幼儿反复练习跳绳。(附儿歌)一根长绳两头摇，小朋友们中间跳，小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳，小红小红请下去。 6.让幼儿分成两组进行比赛，教师提醒幼儿要注意安全。 三、结束部分。 放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿活动情况，对个别能力差的幼儿进行鼓励，表扬游戏中表现好的的幼儿。 大班体育活动方案5 教学目标 1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。 2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。 3.培养良好的体育活动常规和习惯。 教学准备 小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。 教学过程 一、热身游戏：好玩的小竹梯 指导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。 游戏过程： 1.教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。 2.在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。 3.操节游戏：两人面对面站立，各握小梯子的一端跟随教师的口令玩“跷跷板”(上下举放)、荡秋千(左右摆动)等伸展游戏。 (本环节的游戏，帮助幼儿逐渐熟悉了活动器械，激发了幼儿对器械和游戏的兴趣，为开展下面的活动营造了积极、愉悦的氛围。) 二、基本游戏：快乐的搬运工 (一)试一试 指导语：小朋友们，今天我们来做一个快乐的搬运工，请两个人合作用一个小梯子试一试：怎样合作抬小梯子走才能又快又安全? 游戏过程： 1幼儿两人一组，思考、讨论并尝试两人合作抬小梯子的方法，在场地上根据教师指示的线路行进，体验不同的合作方法。教师巡回观察，启发幼儿尝试不同的动作并提醒注意安全。在幼儿尝试过程中，教师要注意挖掘游戏方式较好的幼儿作为教学示范资源。 2.适时集中幼儿，邀请个别组向全体幼儿展示不同的合作游戏方法，集体模仿练习。 (二)玩一玩 指导语：我们学会了用梯子搬运的方法，现在我们来玩一玩用梯子搬运轮胎。 游戏过程： 1.幼儿两人一组，将轮胎放在小梯子上，在场地上往返搬运，要求：又平又稳。幼儿自由往返练习，教师巡回观察并指导个别组幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。 2.集中幼儿交流搬运的方法及轻拿轻放等问题，邀请个别组幼儿示范并组织集体练习。 (三)比一比 指导语：我们来比一比，看哪一组搬运工的本领更强。 游戏过程： 1.组织幼儿分组进行竞速搬运轮胎，比一比哪一组搬得又快又稳。 2.在场地上设置不同难度的障碍，比一比哪一组能平稳地搬运通过。 (本环节，设置“试一试”“玩一玩”“比一比”三个层次的游戏情境，使幼儿逐步感知并学习动作，在模仿练习、体验比较中，感受不同动作间的差异。通过设置搬运重物、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的_不断得到增强，既促进了动作的学习与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质。) 三、放松游戏：开货车 指导语：我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧。 游戏过程： 1.幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。 2.简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。 幼儿园大班体育活动名称流程大全相关文章： ★ 幼儿园大班体育活动方案 ★ 精选幼儿园大班体育游戏方案大全 ★ 2020最新幼儿园大班体育活动方案5篇 ★ 幼儿园大班体育活动方案2020最新归纳 ★ 幼儿园大班体育活动方案5篇案例合集 ★ 2020幼儿园大班体育活动方案精编大全 ★ 幼儿园大班体育游戏方案精选汇总 ★ 幼儿园大班体育活动方案参考案例5篇 ★ 幼儿园大班体育活动方案2020幼儿园教案大全 ★ 幼儿园大班体育游戏策划方案模板
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